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电子专业论文范文
  • ·职中电子专业教学中存在问题及措施

    内容摘要: [摘要]现代化信息技术的快速发展,使各个企业单位所需求的电子专业人才数量急剧上升。然而,由于中职院校电子专业课程教学中存在一定的弊端,导致中职电子专业无法培养出能满足企业需求的专业人才。对此,从电子专业教学现状入手,就该专业在教学中存在的问题进行分析,并提出相关解决对策,以期电子专业教学能够培养出更多的专业技术人才。…

  • ·中职应用电子专业校企合作实践研究

    内容摘要: [摘要]随着电子信息技术的不断发展,当前在众多中职院校中都已经开设应用电子专业,该专业教学质量影响着学生日后就业,现阶段大部分中职院校应用电子专业教学都已经实现了校企合作,但是整体合作效果并不理想,为此,基于创新工作室,进行中职应用电子专业校企合作实践研究,期望提升中职院校应用电子专业教学质量。 [关键词]创新工作室…

  • ·信息技术与电子专业的整合探究

    内容摘要: 摘要:随着科技化的不断进步,信息技术得到了空前发展。在教育制度改革的浪潮中,信息技术与其实现了完美融合,利用自身多元化、现代化等优势促进了电子专业课程的优良转型。它能够切实提高电子专业课堂的教学质量,更新教学手段,使信息技术巧妙渗透到电子专业的教学中,最终完成信息技术与电子专业高效整合的目标。本文也将从这一观点出发,…

  • ·对电工电子专业教学的改革与探究

    内容摘要: 摘要:在电工电子专业教学中,必须打破传统的教学观念,用新课改的核心理念来指导教学;要正确处理知识与技能的关系,把二者有机地结合起来;要把操作技能和实践能力的培养作为电工电子专业教学的重要目标。 关键词:电工电子;专业教学;改革 随着电子信息技术的普及和发展,人才培养模式必须改变以适应社会的发展。现今,随着技工学校的发…

  • ·探究中职电子专业教学改革

    内容摘要: [摘要]随着当今社会经济的发展,需要大量专业化技术人才,现在的企业需要的员工不仅要有理论知识,还要有专业技能和敬业精神,针对社会需求,职业教育教学改革势在必行。以中职学校电子技术应用专业为例,针对教学中主要存在的问题提出相应的解决方法,从而对教学改革进行浅析。 [关键词]教学改革;项目教学法;评价多元化;中职;电子专…

  • ·实训教学在中专电工电子专业的运用

    内容摘要: 随着社会的发展和科技的不断进步,我们国家对于科技行业投入了更大的力度。电子行业随着我们国家的科技水平提高而逐渐发展起来,所以对于电子专业的人才发掘需要得到社会的关注。电工电子专业教学的应用性很强,同时在电工、电子各个相关专业也是必修的科目。电工电子的实训教学通常是锻炼学生的实践操作能力,进而使得学生的综合素养得到提高…

  • ·教师电子专业成长档案袋的设计与应用

    内容摘要: 摘要:随着信息技术与教育的深度融合,电子专业成长档案袋在教师专业发展过程中起到越来越重要的作用。在实际应用中,需要对其从管理和功能、内容两个方面进行系统设计,保障其功能和价值的最大限度发挥。同时,学校要结合电子档案袋的特点与优势,寻求推进教师专业发展的基本策略:制定个人职业生涯发展规划;针对不同群体进行平台搭建;提供…

  • ·技校电子专业教学改革创新模式探讨

    内容摘要: 内容摘要:本文结合本次世界技能大赛选手的表现,对技工院校电子专业教学改革进行了探讨,分别从课程设置、教师队伍建设、培训方法、学生“工匠精神”培养四方面提出了技工院校进行电子教学改革的方法,有利于改善技工院校电子教学成果,对培养高能力、高水平的世界技能大赛选手,提升我国竞赛成绩意义重大。 关键词:世界技能大赛;电子专业…

  • ·高职电子专业小组合作教学现状调查

    内容摘要: 【摘要】小组合作是一种培养学生团队协作能力的有效教学法,在高职电子专业教学中采用小组合作教法,有利于课程教学实效性的提升。本文采用调查研究的方法,以上饶职业技术学院16级应用电子专业学生和教师为对象,展开了主题为“小组合作教学现状的调查”,结果显示:该专业教学中小组合作教法实施的现状整体良好,但在教法创新、秩序维持和…

  • ·高职电子专业工学结合教学现状与发展

    内容摘要: 【摘要】工学结合是我国高职阶段一种常见的教学形式,在实际的教学中对专业教学效果的提升带来的显著的效益,同时也凸显出的一些需要解决的问题。本文采用综述研究的方法,以知网和万方数据库中关于高职电子专业工学结合教学的现状、存在问题和发展对策的文献为资料进行综述研究,最后提出了一些优化高职电子专业工学结合教学的建议。 【关键…

  • ·职业电子专业教学论文(4篇)

    内容摘要: 第一篇:应用电子专业课堂教学改革探究 摘要:课堂教学改革是职业教育改革的最基本单位和最终环节,现代学徒制是现阶段职业学校改革的重要举措。本文先分析总结了我校应用电子专业在现代学徒制教学模式的大环境下实施的“课堂进企业”以及“企业进课堂”的活动,然后阐述了活动的实施促使课堂教学的改革:促使课堂教学形式多样化、课堂教学内…

  • ·项目教学法对中职电子专业学生技能的培养

    内容摘要:  [摘要]在中职教育中引入项目教学法可以有效地促进学生综合技能水平的提高。主要针对项目教学法对中职电子专业学生技能的培养进行分析和阐述,希望给我国教育行业提供积极的参考和借鉴。 [关键词]项目教学法;中职电子专业;学生技能 当前,随着我国教育体制的不断深化改革,培养学生技能成为当前中职院校教育的重要内容。在…

  • ·中职电子专业课程改革思考

    内容摘要: 摘要:中等职业学校电子专业可建立“学生为本位,理实一体化教学,超前的专业课程建设”的课程体系,从而提高学生的全面能力,培养符合将来工作需要的人才。 关键词:学生本位;理实一体化教学;超前的专业课程建设 虽然中职课程改革已实行多年,但中职电子专业课程对学生实践能力要求较高,它具有综合性强,较抽象且专业性明显等特点。这样…

  • ·高职电子专业教学浅谈(5篇)

    内容摘要: 第一篇:高职电子专业教学研究 摘要: 电子专业课程系统性强、深奥不可直观,造成电子专业是职业学校学生最难学专业之一,让很多学生望而却步,因此要分析其原因同时针对问题研究对策。下面三种做法可以较好地提高教学效果。一是在课堂教学环节渗透学习方法指导,二是在布置作业环节加深知识理解应用,三是在实验实习环节中提高运用知识的能…

  • ·中职电子专业教学研究(3篇)

    内容摘要: 第一篇:中职电子专业教学中分层次教学探究 摘要: 对职业技术学校电子技术专业课进行分类分层次教学、分类分层次教学的使用环境,及对分类分层次教学的理论依据进行研究,能提高学生学习成绩,增强学生就业能力。文章从电子技术专业课分类分层次教学的基本思路、电子技术专业课分类教学法的理论依据与基本原则两方面进行阐述。 关键词: …

  • ·电子专业研究生信息论教学改革

    内容摘要: 摘要: 在电子专业硕士研究生教学中,信息论课程是必修基础理论课程,但由于其与数学联系密切、理论性强、内容抽象,导致学生缺乏学习兴趣和效率低下。为促进学生更好地掌握课程内容,笔者从课程的教学内容、教学方法与考核方式三方面进行一系列教学探索,提出“三个强化、三个联系、三个引入”的改革措施。实践结果表明,这些措施有效地改善…

  • ·中专电子专业创新教学实践

    内容摘要: 摘要: 中等职业教育培养的是具有职业岗位能力的中等技术人才,教学的过程就应该是实践的工作过程。通过企业化的项目、工作化的程序、技术资料性的知识、企业标准化的工艺等方面探索实践案例,在课程建设过程中,我们分别在本地企业、外地企业进行专业调研,以企业案例为基础,探索创新教学内容。 关键词: 创新教学内容;对接岗位需求 一…

  • ·电子专业校外实训基地探讨

    内容摘要: 【摘要】 加强校外实训基地建设是高职院校改善办学条件,实现人才共育共管,提高电子专业教学质量,推动“工学结合”培养模式改革的重要内容之一。结合电子专业校外实训基地建设的实践,论述高职院校在合作共建校外实训基地过程中出现的问题、校企合作双方的利益平衡、实训基地建设基本思路等。 【关键词】 校企合作;电子;实训基地 1引…

  • ·信息技术与电子专业教学的整合

    内容摘要: 摘要: 中职学校的生源普遍综合素质不高,文化基础薄弱,电子专业的学生面对本专业课程,往往感到抽象难懂,枯燥乏味,无从下手。信息技术与课程的整合是先进的教学手段,它能将理论知识形象化,生动化,使书本文字和电路立体化,让学生真正参与到课堂中来,理论与实践相结合,充分践行“做中学”“做中教”的教学新理念。本文以Proteu…

  • ·中高职一体化视角下的电子专业研究

    内容摘要: 【摘要】 中高职课程衔接是为防止中高职脱节,选拔好人才,摆脱以往中高职专业培养方案不明、课程设置重复、教学方法混乱等问题。本文以电子专业为例,结合学校与金华职业技术学院“3+2”联合办学经验,探究搭建人才“立交桥”,培养学生终身学习理念。 【关键词】 中高职一体化;专业衔接;职业能力;专业技能 职业教育办学目的是为当…

  • ·小组合作在中职电子专业课堂的运用

    内容摘要: 摘要: 中等职业学校的学校教育改革满足了当代教育的需求。而在中职教育的课堂上开展小组合作法的教学方式则能够促进中职教育教学的成效。小组合作法能够有效的改变课堂形式和教学结构。此外,在中职电子专业的课堂上将校企合作的教学实践与小组合作法进行有效的结合则能够起到更好的教学效果。本文旨在对小组合作法与校企合作结合的教学实践…

  • ·职校电子专业教学探讨

    内容摘要:电子专业是一门理论与实践紧密结合的专业,既要求学生掌握基本理论知识,又要求学生具备动手能力,掌握基本技能。本专业培养在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。而在目前高职的电子专业教学中让存在着一些问题。一、电子专业教学现状(一)学生学习的知…

  • ·电子专业创新型人才培育

    内容摘要:一、人才培养目标论述社会对于高级人才的培养目标,总体上看可分为学术型和应用型两大类。学术型人才的培养,强调的是学科体系的严密性与系统性,以及其理论形态,因此着眼于其研究能力的培养;而应用型人才的培养,强调的是对现有规律和定理的利用,着眼于实践能力的培养。目前,我国已步入了一个全新的发展阶段。《国家中长期科学和技术发展规…

  • ·电子专业学生的动手能力

    内容摘要:随着高等教育从精英教育逐步走向大众教育,高等教育的教学质量已成为社会关注的焦点。如何培养出社会需要的人才、如何培养出具有高水平和有一定创新与实践能力的人才成为各高校和教育主管部门一直在研究和探讨的课题。为此,各种学科竞赛也应运而生。电子专业的竞赛也成为各学科中分量最重的竞赛之一。1促进理论知识与实践工作的快速结合学科竞…

  • ·电子专业核心课程建设探讨

    内容摘要:随着我国职业技术教育改革的不断深化,技工院校的专业课程建设也越来越科学化、制度化、精细化。电子专业作为技工院校开设时间最长的专业,其教学理念、教学方法、教学手段、教学内容已迫切需要进行深层次的改革,以满足市场与企业对电子专业技能人才的更高要求。从我院近几年来电子专业毕业生的就业反馈中可以看出,随着我国电子产业的快速转型…

  • ·电子专业实验室改革模式分析

    内容摘要:随着应用型人才的再次定义和实践教学重要性的提出,各高校开始进行新一轮的教学改革。作为二类地方本科院校,我校学生的学习能力和创新意识较为薄弱,缺乏一定的自主学习能力,培养学生工程实践能力及创新意识是我校主要教学目的。实验教学的全面改革、有计划地开放实验室是行之有效的改革手段,也是我校实现“地方型、应用型”人才培养目标的必…

  • ·电子专业实验教学改革

    内容摘要:随着教育体制的改革以及素质教育的发展,电子专业实验教学也在不断进行发展和改革。由于传统的电子专业在进行实践教学的过程中,存在一些问题,严重阻碍了电子专业实验教学的改革。要想有效进行电子专业实验教学改革,提高实验教学的实效性,促进学生创新能力以及实践能力的提高,必须要重点研究电子专业实验教学改革的具体方法,不断创新实验教…

  • ·电工电子专业教师的教学设计

    内容摘要:针对如何提高中职电工电子教师的教学设计能力,提高我们的课堂教学效果,笔者进行了一点探索。一、中职电工电子课程的特点1.是一门理论与实际联系十分紧密的课程在实际的电工电子工作中,需要一定的理论知识,需要对与电相关的基本概念、定义、计算公式及安全规则的掌握。例如在敷设线路时,对于导线线径的选择,要考虑是否符合用户的用电需求…

  • ·电子专业创新人才培养

    内容摘要:人类社会之所以发展和进步,最主要的动力源泉来自于创新。从某种意义上来讲,创新是人类本就具有的能力之一,而创新人才的培养就是将人的这种能力激发出来。21世纪是一个追求创新的时代,人们不再拘泥于传统思想的束缚,思想解放程度更高,对创新人才的培养提出了更高的要求。各中职院校必须要顺应时代的发展潮流,满足现代人的教育需求,努力…

  • ·电子专业人才培养方案

    内容摘要:近年来,随着国家产业经济的快速发展及产业结构的调整,逐渐由制造中国向创造中国迈进,我国进入创新的关键时期。因此,产业结构的调整升级是我国现阶段社会经济发展面临的一个重大问题,企业对产业人才的要求不断提高,势必要求职业教育的培养目标进行相应调整。作为高职院校从事应用电子专业教学的教师,如何适应区域经济社会的发展和地方产业…

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