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电子专业论文范文
  • ·电子专业学生创新能力培养思考

    内容摘要: 摘要: 创新是一个亘古不变的话题,在民族发展、社会进步以及各个行业与领域中都离不开创新。而高职教育作为一个特殊的教育阶段,在电子专业教学过程中,教师应充分认识到培养学生创新能力的重要性,并付诸到教学实践中。本文以高职电子专业教学如何培养学生的创新能力为讨论对象,同时列举出部分有效的合理化培养对策。 关键词: 高职电子…

  • ·本科院校电子专业教学改革探究

    内容摘要: 【摘要】 目前,国家支持地方本科高校向应用型大学转型,这为西部地区本科院校的电子专业带来了机遇和挑战。但目前电子专业的培养和企业的用人需求存在着严重脱节,供需不对等。因此,对西部地区本科院校电子专业进行教学改革至关重要,使其立足于地方,面向企业,让电子专业培养走出一条特色化发展道路。本文以广西师范学院的电子教学改革为…

  • ·汽车电子专业课程体系建设

    内容摘要: 摘要: 汽车电子专业课程体系的建设,首先要确定专业人才培养目标,在此基础上构建专业人才发展的能力目标体系。课程体系的建设,主要从人才培养模式、课程体系结构、专业核心课程建设、师资队伍建设、实训室建设等方面来进行,并且要建立课程体系的动态调整机制。 关键词: 汽车电子;课程体系 一、汽车电子专业课程体系建设的基础和前提…

  • ·电子专业课程教学生活化探究

    内容摘要: [摘要] 中职是指给初中毕业生或者具有同等学历的人提供职业教育的教育机构。中职目前是我国职业教育的主体。如何能够更好地让中职学生接受电子专业课程的教学,利用自身的优势进行学习,是一个重要的问题。通过对生活化的探究,希望找出更好地学习电子专业课程的方法。 [关键词] 中职;电子专业;生活化;教育 “生活即教育。”这…

  • ·电子专业教学的实践分析

    内容摘要: 摘要: 职业教育为国家及社会输送了大量的理论知识丰富、实践能力强的实用型人才。相比于其余的学校教育,职业教育拥有更强的专业性、目标性及实用性。现阶段的经济发展模式更加的多元化,因此,更加需要职业教育这样方便普及的大众化专业教育,这给职业教育带来了巨大的发展契机。职业教育必须发扬自身专业优势,深化教育内部改革,提高教…

  • ·高职汽车电子专业人才培养模式的改革

    内容摘要: 摘要: 高职院校是培养应用型人才的场所,其发展的主要途径是为社会输送大批量综合素质高、创新能力强、专业技能好的优秀人才。人才培养不仅关系到学生毕业,更关系到学校发展和该行业的发展,本文以汽车电子专业为例,对高职院校人才培养模式的改革进行了分析和探索。 关键词: 高职;汽车电子;人才培养;改革 随着自动化技术的不断发展…

  • ·高职院校电子专业校企合作模式

    内容摘要: [摘要] 为培养针对性企业人才,提高人才实用性,校企合作作为一种新型教育方式在我国高职院校教育工作中广泛流行起来。高职院校与企业合作在实现人才培养接轨竞争市场的同时也为其自身发展谋求出一条新的道路。以高职院校电子专业为研究对象,针对校企合作教书育人的有效模式进行探索,旨在强化高职院校服务职能,为社会发展培养更多优秀人…

  • ·中高职电子专业课程衔接的研究

    内容摘要: [摘要] 对河南省现行中高职电子专业课程衔接状况进行调研分析,依据中高职教育发展的特点,找出中高职课程衔接的突破口,修订出层次化的人才培养目标、统一化的课程标准、模块化的课程内容、规范化的职业认证制度,制定出科学、合理的电子专业课程衔接方案,构建互相贯通、有机衔接、统一灵活的现代职业教育体系,搭建终身学习的桥梁,提高…

  • ·电工电子专业学生学习兴趣培养的实践

    内容摘要: 摘要: 随着知识经济的发展,社会对于人才的要求不断提高,面对新的挑战,职业院校如何顺应时代的发展,培养应用型的人才,是学校面临的新课题。新型人才必须适应社会的发展,因此对于职业院校的教育提出了更高的要求,这就要求教师在教学中更新教学观念,改革教学模式,提高教学效果。 关键词: 学习兴趣;职业院校;电工电子 近年来,怎…

  • ·电子专业学习氛围形成的思考

    内容摘要: [摘要] 当前,许多中等职业学校电子专业教学面临着课堂气氛沉闷,学生兴趣不高,教学互动乏力的现状。作为电子专业教师,必须从他们的心理特点及认知现状出发,对中职电子教学进行一些探索和改革。详细地阐述了当前中职生电子专业学习的现状及成因,电子专业学习氛围形成的重要性和必要性,以及目前形势下如何在中职学校形成电子专业学习的…

  • ·电工电子专业教师的教学设计

    内容摘要:针对如何提高中职电工电子教师的教学设计能力,提高我们的课堂教学效果,笔者进行了一点探索。一、中职电工电子课程的特点1.是一门理论与实际联系十分紧密的课程在实际的电工电子工作中,需要一定的理论知识,需要对与电相关的基本概念、定义、计算公式及安全规则的掌握。例如在敷设线路时,对于导线线径的选择,要考虑是否符合用户的用电需求…

  • ·基于CDIO模式的电子专业论文

    内容摘要:1专业设计框架基于专业建设的全新理念,我们确定了以项目设计为导向(Design-DirectedLearning)、以能力培养为目标的应用电子专业CDIO人才培养模式,通过项目设计将整个专业体系系统地、有机地结合起来。具体来说,就是所有需要学习和掌握的专业知识都围绕工程项目设计这个核心展开,并形成一个有机整体,让学生在…

  • ·课程教学电子专业论文

    内容摘要:一、电子专业课程教学模式存在的不足学生参与实训环节有待改善。电子专业课程是一门实践性很强的课程,要求学生在学好理论的基础上,要加强实训操作。但是,电子专业课程的实训有待完善。一方面,一些学校没有实训基地,即使有基地也没给学生提供充分的实践操作机会,更谈不上与企业的无缝对接;另一方面,学生在实践教学环节中精神懒散,缺少自…

  • ·物理电子专业论文

    内容摘要:一、我国物理电子技术专业现状及存在问题分析(一)专业缺少创新、前沿性这种兼具科学性质的前沿性的专业必须要不断地进步与发展,在我国科学进步发展的同时,其研究领域以及研究成果也应当有所进步。物理电子专业涉及的范围非常的广泛,它是否具备发展动力对于我国整个社会的科学生产力的提高都有着巨大的影响。但就目前形势来看,我国在该专业…

  • ·实践课电子专业论文

    内容摘要:1电子专业实践教学的现状1.1实践教学管理制度很不完善,实践教学还存在很多问题。很多职校对实践教学不重视,实验教学只是流于形式的验证性实验。又因实习设备不够完善,有些实习课无法完成,有些实验课只能靠教师讲讲,做实验变成了讲实验,实验课也变成了理论课。1.2教师的实践教学能力比较薄弱。现在大多数中专学校的教师即是理论课教…

  • ·维修技能下电子专业论文

    内容摘要:1基本工具、仪器仪表使用在教学上的体会通过教学使学生对基本工具、仪器仪表的性能、原理和作用搞清楚,使用方法要正确要熟练。并且对有的工具、仪器仪表的配套使用也都要熟练的掌握。基本工具、仪器仪表的使用是对电器问题处理的重要手段,特别是现在电子技术发展很快,对电器问题的处理离开了必要的工具和仪器仪表是寸步难行。因此。在电子专…

  • ·小制作电子专业论文

    内容摘要:一、存在的问题在电子小制作的过程中,教师需准备大量实例,分析相关电子电路工作原理,去编排制作工艺流程,基本上要先亲自制作一遍,因此备课任务相当繁重,制作一次至少要一周准备。另外,虽说一般教师备课有备学生的要求,但这往往是教师自己的主观臆断中的学生,可能会忽略一些学生的真正需求。再加上地域原因,有些电子元器件难以买到,要…

  • ·电子设计竞赛与电子专业论文

    内容摘要:1电子设计竞赛对电子信息科学与技术专业学生培养方案的要求从我校的具体实际情况来看,学生大多数比较注重理论上的学习,对知识的系统性掌握,而忽视了实践对自身学习的重要性,忽略了自己所学的专业对知识的具体要求。学生对课本上理论知识的学习较为乐观,由于实验课、实习课涉及实际的电子应用项目稀缺,因此在实验课、实习课上对器件、电路…

  • ·技能大赛电子专业论文

    内容摘要:1理论与实践教学脱节以往的中职教育教学模式是理论教学和实践教学分别进行,并且由教务、实训两个科各自计划、考核和管理,这就出现了理论教学与实践教学相脱节。也就是说,理论教学内容与实践教学内容往往不能联系起来,导致理论知识不能及时消化,操作训练不能连续,理论知识和实践知识不能有机融合。2技能大赛对课堂教学方法改革的启示2.…

  • ·基于教学方法的电子专业论文

    内容摘要:一、教师主导,学生主体模块式的教学,在教学过程中,把知识分成某几个独立的模块,在讲授的过程中重点培养学生对模块的分析、解决问题的能力。各个模块的知识内容紧贴实际工程,强调可操作性、实践性。在教学的过程中为学生提供优异的学习条件,如开放实验室、教师实验室值班。在模块学习的时候教师事先提出问题,部分情况下教师可以介绍解决问…

  • ·第二课堂研究的电子专业论文

    内容摘要:1建设内容1.1理论探索——创新型、应用型人才培养的理论研究成果深入探索创新型、应用型人才要素、学习与教学、第二课堂建设等创新型、应用型人才培养中的科学问题,明确创新型、应用型人才是具有创新意识、创新思维、创新能力、实践水平并能快速适应社会和企业需要的人。创新型、应用型人才的基础在教授专业理论知识的同时,更应培养“技术…

  • ·基于五个对接的电子专业论文

    内容摘要:一、优化专业课程体系,达成与职业标准的深度统一专业课程体系的优化是实现高职院校高素质人才培养的重要保障,是促进学生具备岗位胜任能力的基础平台。优化课程体系的指导思想是围绕本产业相关职业岗位的各个任务领域,以培养高素质高技能型专门人才的职业标准为准绳,以素质教育为始终贯穿人才培养的主线,以增强职业竞争力为导向,以增强学生…

  • ·电子专业社团活动室的管理

    内容摘要:1电子社团活动室智能化开放管理模式电子社团活动室的管理有别于其他课程实训室的管理,社团活动室不是一个一成不变的教学环节,在开展活动时,有活动内容的变化、有社团学生人员的变化、活动时间的变化等,导致活动室的管理不能统一化。社团的活动在专业社团的指导教师分配好任务后,短时间内社团学员会在课余时间围绕任务开展一系列的探索研究…

  • ·职业学校电子专业论文

    内容摘要:1.社会重视职业教育,提高生产工人的待遇和地位教育部副部长鲁昕在2012年9月的《建设现代职教体系》的讲话中指出:“离开了职业教育培养的大量高素质技术技能人才,现代产业体系的建设就没有了人力资源的支撑”。但现实是大部分家长依然持有“唯有读书高”的思想,学生都挤上大学这根独木桥,很少主动选择职业学校。因此,政府首先要大力…

  • ·仿真技术中的电子专业论文

    内容摘要:一、仿真技术在电子专业教学中的应用实践伴随着科学技术与现代教育技术的发展,各种先进技术被广泛运用到教学领域中,仿真技术作为一种新兴的技术,同样也被运用到电子专业的教学当中,且对促进教学质量与效率的提升,起到了举足轻重的作用。以下笔者以“放大电路”的学习为例,对仿真技术在电子专业教学中的应用进行探讨。在模拟电路中,放大电…

  • ·高职教学电子专业论文

    内容摘要:一、基于CDIO理念的电子专业项目化教学探索电子专业课程要求学生在掌握多科知识的基础上,开发设计出一个完整的电子产品,而电子产品的开发是一个由构思—设计—实施—运行等环节组成的工作流程,因此电子专业应以具体的项目设计贯穿整个教学过程。据此,我们进行了电子专业项目化教学的探索:1.更新教育理念,制订基于CDIO工程教育观…

  • ·实验室电工电子专业论文

    内容摘要:1电工电子专业开放性实验室构建过程中的问题目前,由于很多学校认识到电工电子教学实践性非常强,因此在学校内陆续建造了一些专业开放性实验室,并取得了一定的成效。但是,由于目前构建该类实验室的经验还比较欠缺,所以一些高校在构建实验室的过程中,出现了一些问题,主要体现在以下几点:1.1对实验教学不够重视虽然目前一些学校开始构建…

  • ·电工电子专业论文

    内容摘要:1电工电子专业开放性实验室构建的必要性1.1传统课堂教学无法满足电工电子课程的需要目前,我国正在全力推行素质教育,让学生能够将理论与实践相结合,从而用比较快捷的方法,提高课堂的教学效率,但是,对于传统的电工电子教学课程来讲,有几点是与素质教育相违背的,例如:传统的电工电子课程教学主要是以教师为主,教师讲课本上的知识传授…

  • ·高职电子专业论文

    内容摘要:一、结合专业基础,确定教学项目在高职院校电子专业的操作技能培训中,可以以一个完整的工作任务的形式作为教学项目的内容较多,这就要求教师要根据学生在校学习的实际情况和专业基础,选择那些适合学生合作学习又能体现本专业的专业技能及能够满足市场需要的内容作为教学项目。既要考虑到专业技能培训的整体性和连贯性,又要考虑到不同年级的学…

  • ·新媒体环境下电子专业论文

    内容摘要:1新媒体环境对电子专业思政教育工作的积极影响1.1有利于提高电子专业思政教育时效性在新媒体环境下,电子专业思政教育工作可以通过充分发挥出新媒体以及网络信息传播速度快、范围广的特点来实现电子专业思政教育时效性的提高。在传统的电子专业思政教育工作中,思政教育活动的开展主要依靠传统媒体以及思政课堂来完成,在这些载体中,信息传…

  • ·电子专业教学的形象化探讨

    内容摘要:一、多媒体课件辅助教学,强化课堂形象化教学效果1.多媒体课件辅助《电子线路》教学,可以更好地把握教学内容的重点难点中职生思维活跃并且热爱新鲜事物,动手能力也较强,他们不但喜欢形式简单的竞赛,而且关注现实生活,但是他们主动学习积极性较弱,注意力集中的时间较短,如果单纯的口授单一的理论教学,学生的学习兴趣肯定会比较低。因此…

  • ·电工电子专业技能比赛构建

    内容摘要:一、电工电子专业技能的比赛的规划和准备(一)比赛前期职业技术教师所需做的准备工作而为了保证技能竞赛活动的质量和前进方向,学校专业教师需要全面深度地参与到比赛的所有环节中来。笔者通过多年的教学实践经验,关于对学生电工电子专业技能的培养和比赛的组织,需要教师做好充足的前期准备。第一,教师要和学校领导进行沟通协商,增加学生实…

  • ·电子专业学生实训探讨

    内容摘要:1.常用测试仪器仪表的操作训练主要包括示波器、低频信号发生器、直流稳压电源和交流毫伏表等几种电工仪表,在近几年的高考电路中,对这几种仪器使用要求熟练掌握,其中,示波器调节测量波形是学生最难掌握的,其中掌握几个要点:A调节垂直旋钮、B调节水平旋钮、C波形的稳定,先让学生对示波器面板上的旋钮,逐一认识,把信号发生器的波形送…

  • ·电工电子专业课程综合化

    内容摘要:1.对课程综合化内涵的理解以职业基本活动为中心的课程综合化与目前大力推广的一体化教学模式息息相关。它摆脱了学科体系的约束,设置模块课程,每个模块则分别以能力或工作步骤为中心进行了理论、技能乃至职业道德的综合化。我们培养的是有一定解决实际问题能力的技术应用型人才,而不是一般的操作工。所以为达到职业教育的培养目标,我们必须…

  • ·中职学校电子专业教学改革

    内容摘要:一、改变教学模式中职生基础参差不齐,如果采用“一锅煮”的传统教学模式,往往造成后进生学不会,而学优生又“吃不饱”,因而不少学校采用分层教学模式。采用分层教学模式,即将同一年级分成几个层次班,或将一个班学生分成几个层次,按层次确定不同教学内容和目标。采用分层教学较容量使低层次学生易产生自卑感,同时给老师教学设计、组织和评…

  • ·电子专业教育教学创新实践

    内容摘要:一、采用理论和实践一体化教学,提高教学质量我讲授《电子线路》时,教学方法的设计注意面向学生的心理特点,面向学生周围的日常生活环境和学生已有的生活经验。(1)采用观摩演示教学,增加知识理解力教学环节的流程是“课堂演示——现象观察——学生研讨——归纳结论”,通过实验现象,数据分析来引导学生自己得出结论,如三极管的电流分配规…

  • ·电子专业英语教学的策略

    内容摘要:1提高电子专业英语教学质量的解决策略1)教学目标多元化,让学生各有所获。教学目标是教学的出发点和归宿。老师们常常说因材施教,但在实际教学中,“齐步走”、“一刀切”的教学现象在中职学校普遍存在,英语课程几乎都是使用同一种教材,各专业科的英语教学要求都是统一进度、统一标准,评价检测的方式也是全校不分专业统一参加期末考试、使…

  • ·中职电子专业教学改革初探

    内容摘要:一、利用技能比赛增强学生职业素质,提高学生就业能力中职学生基础知识较为薄弱,但中职学生具有强烈的求知欲望和勤于动手实践操作能力,所以通过技能比赛来充分体现中职生的优势,来增强中职生的竞争意识,检验专业知识、专业技能水平、综合能力和心理素质。依据职业技能考核的技术标准和要求设置,贴近职业技能考核环境,培养学生认真沉稳有序…

  • ·项目教学法在电子专业中的运用

    内容摘要:下面结合“收音机组装技能实训”教学实践,就项目教学法的实施进行简单分析。(一)确定项目课题和目标在该过程中,教师可组织学生就所学课题进行项目课题设想,教师也可根据相应的教学内容提出课题供学生进行选择。重点是在学生对多个课题进行选择或拟定过程中,要充分发挥小组的作用,围绕课题主题和内容进行讨论,最终确定项目的目标和任务,…

  • ·职校电子专业教学的有效性

    内容摘要:一、实践教学的突出问题实验设备缺乏。由于中职学校经费有限,没有得到重视,使得实验资源、设施建设明显不足。这导致中等职校实验设备种类非常少,而同时学生数量较为庞大,故无法满足实践教学的需要。实验教师数量不足。相对于专科、本科院校,中职学校的专职实验教学师资队伍严重不足,存在实践教学课程以及实验课程都由理论老师代理教学的现…

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